薪火润红心,峨眉二小开展分批入队闯关挑战活动
薪火润红心,峨眉二小开展分批入队闯关挑战活动
薪火润红心,峨眉二小开展分批入队闯关挑战活动近日,峨眉山市第二小学校少先队大队部以“入队(rùduì)大闯关 薪火润红心”为主题,面向一年级学生(xuéshēng)开展分批入队实践教育活动。孩子们在考核闯关中迈出成长关键一步:通过系统学习队史知识、红领巾意义,再挑战“队旗辨识”“30秒系(miǎoxì)红领巾”“队歌演唱”等六项实践关卡,让(ràng)红色基因在寓教于乐的竞争中扎根心田(xīntián)。
教室里,孩子们仰着小脑袋紧盯屏幕。PPT像故事书一页(yè)页翻动,少先队的光辉历程、崇高(chónggāo)使命如一幅幅画卷徐徐展开。从(cóng)星星火炬的闪耀,到队旗飘扬(qípiāoyáng)的方向,从先辈们的奋斗足迹,到新时代少先队员的使命担当,知识的种子悄然播撒在孩子们心间。
当主题班会(bānhuì)的余温尚在,入队(rùduì)知识大闯关的号角已然吹响。一楼教室外变成了童趣满满的“闯关乐园”。一群一年级的孩子们攥着彩色的入队考核闯关卡,蹦蹦跳跳(bèngbèngtiàotiào)地穿梭在各个关卡之间。没有试卷和电子屏,高年级哥哥姐姐(jiějiě)们手持题卡成了最抢眼(qiǎngyǎn)的“考官”,孩子们边玩边学,红领巾知识悄悄“入脑入心”。
“少先队员的精神(jīngshén)要代代相传(dàidàixiāngchuán),孩子们正从学做小榜样开始。在(zài)老师们的引导下,这些盼着戴上红领巾的孩子们,今后上课会更认真,帮助同学也会更主动——就像闯关时(shí)明白的道理:队歌唱得齐,红领巾系得正。”学校相关负责人表示,相信,带着这份认真和热情,他们会在成长路上(lùshàng)走得更稳、更远。(张朦莹)
供图:峨眉山市第二小学校(xiǎoxuéxiào)

近日,峨眉山市第二小学校少先队大队部以“入队(rùduì)大闯关 薪火润红心”为主题,面向一年级学生(xuéshēng)开展分批入队实践教育活动。孩子们在考核闯关中迈出成长关键一步:通过系统学习队史知识、红领巾意义,再挑战“队旗辨识”“30秒系(miǎoxì)红领巾”“队歌演唱”等六项实践关卡,让(ràng)红色基因在寓教于乐的竞争中扎根心田(xīntián)。

教室里,孩子们仰着小脑袋紧盯屏幕。PPT像故事书一页(yè)页翻动,少先队的光辉历程、崇高(chónggāo)使命如一幅幅画卷徐徐展开。从(cóng)星星火炬的闪耀,到队旗飘扬(qípiāoyáng)的方向,从先辈们的奋斗足迹,到新时代少先队员的使命担当,知识的种子悄然播撒在孩子们心间。
当主题班会(bānhuì)的余温尚在,入队(rùduì)知识大闯关的号角已然吹响。一楼教室外变成了童趣满满的“闯关乐园”。一群一年级的孩子们攥着彩色的入队考核闯关卡,蹦蹦跳跳(bèngbèngtiàotiào)地穿梭在各个关卡之间。没有试卷和电子屏,高年级哥哥姐姐(jiějiě)们手持题卡成了最抢眼(qiǎngyǎn)的“考官”,孩子们边玩边学,红领巾知识悄悄“入脑入心”。

“少先队员的精神(jīngshén)要代代相传(dàidàixiāngchuán),孩子们正从学做小榜样开始。在(zài)老师们的引导下,这些盼着戴上红领巾的孩子们,今后上课会更认真,帮助同学也会更主动——就像闯关时(shí)明白的道理:队歌唱得齐,红领巾系得正。”学校相关负责人表示,相信,带着这份认真和热情,他们会在成长路上(lùshàng)走得更稳、更远。(张朦莹)
供图:峨眉山市第二小学校(xiǎoxuéxiào)

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎